| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个二次函数的值域不应该是（-4,+∞ [函数] | 2020-07-29 | 3 | ******5728316 |
| 已知函数f(x)的定义域为【1，2】则函 [函数] | 2020-07-29 | 6 | ******02 |
| 她在说什么直到循环先做 [函数] | 2020-07-29 | 1 | ******n134 |
| 红圈是我不懂什么意思，怎么求，还有请问老 [函数] | 2020-07-29 | 1 | ******e |
| 求这个函数的值域还有别的办法？ [函数] | 2020-07-29 | 1 | ******5728316 |
| 怎么看实数根 [函数] | 2020-07-29 | 3 | ******gz5 |
| 那老师如果遇到指数函数过定点时应该怎么做 [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******8 |
| 老师好，能举几个例子例说明函数既可以是奇 [函数] | 2020-07-28 | 3 | ******406 |
| 老师好问题如下 [函数] | 2020-07-28 | 4 | ******62016 |
| 老师好，请问什么叫函数奇偶性？什么叫函数 [函数] | 2020-07-28 | 3 | ******406 |
| 老师如图所示 [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******8 |
| 为什么第二问答案里没有考虑[X1-1]+ [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******yo |
| 老师划线的那一步有公因式吗？？？下一步应 [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******923828971567 |
| 如图 [函数] | 2020-07-28 | 2 | ******mu |
| 为什么x等于零不可以 [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******iyao666 |
| 如何求证 [函数] | 2020-07-28 | 1 | lwz710 |
| 老师这种题必须都要画图吗？哪些可以直接用 [函数] | 2020-07-28 | 3 | ******513823 |
| 老师我123步骤还没听懂麻烦你给我讲一下 [函数] | 2020-07-28 | 3 | ******ntingA |
| 老师您好，为什么初中时两个函数用y和x表 [函数] | 2020-07-28 | 1 | ******513823 |
| 老师您好，请问那个函数X和Y的对应关系， [函数] | 2020-07-28 | 3 | ******513823 |
