| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师高考题有函数的方程题吗 [函数] | 2021-01-28 | 3 | ******413774500995 |
| 老师，可以写下这道题的完整步骤吗 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******76 |
| 老师请详细讲一下 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******413774500995 |
| 老师这步是为什么啊 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******464434992069 |
| 为什么只能确定大于等于零，x应该肯定有 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******991370630459 |
| 图片 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******006461123342 |
| 如图 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******006461123342 |
| 老师，五分法是固定那五个点吗？那如果这题 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******bj |
| 老师那个不是同增异减吗，那我为什么不可以 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******327906609997 |
| 图片 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******006461123342 |
| 老师，这个题怎么做 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******436219461466 |
| 没听懂 [函数] | 2021-01-28 | 3 | ******9 |
| 没听懂 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******900934824159 |
| 怎么来的 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******ix |
| 为什么这个化简得2的2次方 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******8 |
| 其中应该事 x—1乘x+2大于0 应 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******rp |
| 老师这里这个集合N不太懂，老师能在讲一遍 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******m |
| 老师这里的定义域为什么设成这个 [函数] | 2021-01-28 | 1 | wzxdbw |
| 为什么是三分之一次方 [函数] | 2021-01-28 | 1 | ******771771383154 |
| 老师为什么要把那个x用 t的形式表示，直 [函数] | 2021-01-28 | 3 | ******327906609997 |
