| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师考试时有必要写这个分析吗，要的话能不 [函数] | 2020-04-23 | 1 | |
| 老师，问你2个问题哈，可以画一个对勾函数 [函数] | 2020-04-23 | 4 | |
| 老师，那如果等号不成立，怎么办，您刚才说 [函数] | 2020-04-23 | 1 | |
| 老师，这个函数图像是在哪个基本函数图像的 [函数] | 2020-04-23 | 1 | |
| 看图 [函数] | 2020-04-22 | 1 | |
| 老师，为什么是y轴左侧对称过来的啊 [函数] | 2020-04-22 | 1 | |
| 已知函数（如图）的值域为R，求a的取值？ [函数] | 2020-04-22 | 2 | |
| 这里老师怎么直接判断是增函数？ [函数] | 2020-04-22 | 1 | |
| 定义在零到正无穷上的函数，f(x)单调函 [函数] | 2020-04-22 | 5 | |
| 定义在零到正无穷上的函数，f（x)单调函 [函数] | 2020-04-22 | 3 | |
| 老师希望你把这道题从头讲一遍，详细的讲讲 [函数] | 2020-04-22 | 2 | |
| 老师你好，我的增加增是。。。。。这一块不 [函数] | 2020-04-22 | 3 | |
| 老师您好，两个单调区间不应该要用“，” [函数] | 2020-04-22 | 2 | |
| 老师，为什么把这个图像倒过来之后就要加一 [函数] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师怎么推导出来的？请用书面证明一下，谢 [函数] | 2020-04-21 | 3 | |
| 为什么，老师，请用书面证明，谢谢！ [函数] | 2020-04-21 | 3 | |
| 老师，怎么出来的？请用书面证明！谢谢。 [函数] | 2020-04-21 | 1 | |
| 为什么是log2X?老师能用笔写出了吗？ [函数] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师，能用笔写证明一下loga/1X和l [函数] | 2020-04-21 | 1 | |
| 2020-3-11问题2 [函数] | 2020-04-20 | 3 |
