| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师什么叫做正无穷大，什么叫做负无穷大 [函数] | 2023-07-05 | 1 | |
| 怎么就退出f(x1)>f(-x2)了？ [函数] | 2023-07-04 | 1 | |
| 老师，这道题说按比例增长，设比例为a， [函数] | 2023-07-04 | 3 | |
| 原点即是奇函数又是偶函数可以吗 [函数] | 2023-07-04 | 2 | |
| 为什么ac不考虑负数啊，我十字相乘不熟 [函数] | 2023-07-04 | 1 | |
| 老师，为什么不能令他等于零呢？ [函数] | 2023-07-04 | 1 | |
| 根据函数奇偶性和单调性求取参数 [函数] | 2023-07-04 | 1 | |
| 刚刚老师说的把这个代入，把这个也代入怎 [函数] | 2023-07-04 | 3 | |
| 为什么这个定义域是x的定义域啊，他不应 [函数] | 2023-07-03 | 1 | |
| 为什么要先求定义域？直接关系式判别不行 [函数] | 2023-07-03 | 1 | |
| 老师这里为什么c要大于它的最大值呢 [函数] | 2023-07-03 | 1 | |
| 老师提问区有人说答案可以合并，请问是怎么 [函数] | 2023-07-03 | 3 | |
| 为什么这两个函数相除是减函数，除了这个， [函数] | 2023-07-03 | 1 | |
| 韦达定理是什么 [函数] | 2023-07-02 | 1 | |
| 数 [函数] | 2023-07-02 | 1 | |
| 老师，这个可以理解为：偶函数图像是以y [函数] | 2023-07-02 | 2 | |
| 老师，对于我画的这个图，他不应该是情况 [函数] | 2023-07-01 | 6 | |
| 老师，司老师讲的这一部分我没太听明白， [函数] | 2023-07-01 | 1 | |
| 老师，这里是不是一开始通分的时候就可以 [函数] | 2023-07-01 | 5 | |
| 老师老师，写步骤也这样一步得出吗？ [函数] | 2023-07-01 | 1 |
