| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师这个式子都不是分式，为什么还有分母有 [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师可不可以将以△≥0为全集的方法具体的 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师，我没有听懂这一段。能不能详细讲一下 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 求解 [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 不是超出一千米吗？为什么要1.6×4 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师，这个为什么要乘起来啊，这个等待的时 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师，x=1或x=-2 是怎么猜的？下面 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师您好，这里可以将log189 和lo [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师，为什么是这个式子 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师您好！请问红色画住的是不是无意义？ [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师您好！请解释一下蓝色画住的。蟹蟹（ [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师这道题我因为要试试上节课所学的知识， [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 为什么x不能小于等于0 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 求详解 [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师，到底是1中的x不得0，还是2中的不 [函数] | 2019-08-03 | 5 | |
| 我就是这样做的，但是我算得-2/3，然后 [函数] | 2019-08-03 | 4 | |
| 求根公式，纬达定理是什么公式呀？ [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师这个怎么来的，第二问什么意思 [函数] | 2019-08-03 | 3 | |
| 老师您好！请问我能不能写出图上的那个式子 [函数] | 2019-08-03 | 2 | |
| 为什么要舍？ [函数] | 2019-08-03 | 1 |
