| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，请帮我解一下这题，谢谢！ 若不等 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 高一数学函数 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 老师，请问图中画圈的地方，为什么这样做？ [函数] | 2019-08-05 | 2 | |
| 老师您好，我想问一下这种类型的题到学校做 [函数] | 2019-08-05 | 4 | |
| 老师您好，我想问一下韦达定理是什么？能帮 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 老师，这一部分不是递增吗？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 对任意x都成立，就考虑极端值，为什么不是 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 反函数是什么？ [函数] | 2019-08-05 | 2 | |
| 老师， 1中分离常数的解题步骤是什么? [函数] | 2019-08-05 | 3 | |
| 具体的步骤这样写就可以了么？那有没有另外 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 该式是怎么来的 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 值域和定义域的区别 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 对应法则——怎么换元的？为什么“2x+5”变成了“2x+7”？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 请问，为什么这两条等式的右边都等于2？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 怎么知道那一点是6的？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 请老师详细讲解，谢谢、 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 咦，老师，我记得有一讲是关于刚开始学开区 [函数] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师您好，画圈的那一步是怎么转化来的？ [函数] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师请问为什么a对应一个（x-a） [函数] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师，我值域总是不懂，能不能说一下求值域 [函数] | 2019-08-05 | 1 |
