| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 值域不懂 [函数] | 2019-08-10 | 2 | |
| 这个不懂怎么来的 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 奇偶想相同的情况下+或-函数的奇偶性不变 [函数] | 2019-08-10 | 2 | |
| 老师，第二题可以令x=0吗？然后，xy就 [函数] | 2019-08-10 | 3 | |
| 怎样去考虑x的取值范围呢，我想不到，思路 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 老师，之前有老师说在某一种情况下当f（x [函数] | 2019-08-10 | 2 | |
| 根号下的x不应该是大于等于0的吗？全体实 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| A1明白了，但h1不懂为什么是1 [函数] | 2019-08-10 | 5 | |
| 老师，为什么f（x）的单调增区间不是（- [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 此处为什么可以把a从M的指数移到式子的前 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 什么是定义域？怎么求定义域？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 老师您好，什么是韦达定理？在题中怎么运用 [函数] | 2019-08-10 | 2 | |
| 老师，为什么要吧f(1)带入（x>=0) [函数] | 2019-08-10 | 4 | |
| 老师，图上的红笔这题，请您详细解答两种方 [函数] | 2019-08-10 | 5 | |
| 考试时可以直接原复合函数的内外层函数的 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 如图，为什么不是0≦m≦2 [函数] | 2019-08-10 | 3 | |
| 为什么X等于0时，f等于0，题目中木有说 [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| why [函数] | 2019-08-10 | 1 | |
| 真的看不懂。如果用语音语速慢一点讲详细点 [函数] | 2019-08-10 | 4 | |
| 老师，这题没听懂，能简单说一下吗？（用文 [函数] | 2019-08-10 | 3 |
