| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这种类型的题目不可以用图像直接得出来吗 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，1/x的图像向下移3个单位这个怎么 [函数] | 2019-08-12 | 5 | |
| why it goes left.I t [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 课后题：某桶装水运营部每天的房租，人员工 [函数] | 2019-08-12 | 3 | |
| 我画住的这个怎么求，请老师解答，谢谢老师 [函数] | 2019-08-12 | 3 | |
| 求解，不要录音 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，对应法则指这个f还是这个2 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 两道课后题，请老师解答，谢谢老师 [函数] | 2019-08-12 | 7 | |
| 老师，这个取值范围怎么来的？就不能是a大 [函数] | 2019-08-12 | 6 | |
| 老师，这些值域咋么求 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，这个方程不太懂，请老师讲解一下 [函数] | 2019-08-12 | 3 | |
| 为什么因为f(x)是奇函数，所以f(1) [函数] | 2019-08-12 | 4 | |
| 见下图 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师可以讲一下什么是幂函数吗？用大白话， [函数] | 2019-08-12 | 2 | |
| 老师，为什么，能不能详细讲解一下，谢谢 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 为什么1.8大与带括号的1.8 [函数] | 2019-08-11 | 5 | |
| √x-1╱√x-2中，x-1必须≥0， [函数] | 2019-08-11 | 4 | |
| 老师看图，那是什么意思？ [函数] | 2019-08-11 | 1 | |
| 老师，定义域、增减性的四则运算是什么？ [函数] | 2019-08-11 | 1 | |
| 老师，“左加右减，上加下减”是不是适用于 [函数] | 2019-08-11 | 1 |
