| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个为什么是log2x？不是loga2吗 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 为什么那两点要凑在一起？还有，证明步骤不 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 函数何时在x=0处有定义？ [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 这个图像是如何得到的？怎么画？是直接代值 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 为什么可以带入一个特定的值 我们老师说不 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 它的图像是怎么画的 是像我图上画的那样吗 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| x－1是什么意思啊 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 为什么要小于他的最大值 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 如何确定二次函数图像开口，大小， [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师这里说的同增异减具体是什么意思 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 这两步是怎么化出来的？ [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 奇函数及其应用 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师你好，就是有一些题，在解答的过程中有 [函数] | 2019-10-27 | 6 | |
| 老师您好 周期为二是什么意思 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师请看图中红色题目，用换元法解答的步骤 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 1 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师，这里是怎么来的？要步骤谢谢 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师 一个函数在某个区间内是单调递增的 [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 老师 x可以是任何实数吗? [函数] | 2019-10-27 | 1 | |
| 图中所圈部分的图象x值有什么关系呢?是x [函数] | 2019-10-27 | 1 |
