| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个步骤没明白 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 为啥是这个分段啊？怎么分的啊 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 什么意思啊老师，谢谢老师 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 为什么要设他俩啊 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 这个为什么是负无穷？ [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师，这是咋回事 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 函数f(x)的定义域为R，f(x+4) [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 为什么要先求出真数的范围 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师这个是怎么求出来的 如图 负１ [函数] | 2019-11-27 | 6 | |
| 这道题和尚一道题都是 [函数] | 2019-11-27 | 1 | |
| 急 [函数] | 2019-11-26 | 1 | |
| 图 [函数] | 2019-11-26 | 2 | |
| 若函数f(x)=1/2倍(m-2)x的平 [函数] | 2019-11-26 | 4 | |
| 2/3小于等于a(3t²+6t+4)小于 [函数] | 2019-11-26 | 4 | |
| 我为什么算出jqyz [函数] | 2019-11-26 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2019-11-26 | 1 | |
| 韦达定理是什么 [函数] | 2019-11-26 | 1 | |
| 指数和对数有区别吗？ [函数] | 2019-11-26 | 1 | |
| （1），求函数f（x）+g（x）的定义域 [函数] | 2019-11-26 | 3 | |
| 老师，高中数学和初中数学有关联吗？ [函数] | 2019-11-26 | 2 |
