| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| a大于-1小于1怎么来的 [函数] | 2020-02-01 | 2 | |
| 老师，这样做可以嘛 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师，为什么这里要带这个式子，第二个不行 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师这个的过程是什么 [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 周期为何不是﹣三 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师你好:那个第二步怎么来的啊？ [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 为啥f（1）就＜0了？ [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师你好，为什么得出F (2)=0之后 [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 值域和定义域 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| log怎么变成了lg [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，这道题我没听懂，能讲一下做这道题的 [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| f(x)=-f(-x)令X=-1如何计算 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师能不分子有理化吗?写成f(x2)²- [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师，为什么等于2 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师能重新讲一下这道题吗 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师怎样证明单调性啊！ [函数] | 2020-02-01 | 7 | |
| 老师，王老师讲的方法1我没听明白，能再 [函数] | 2020-02-01 | 3 | |
| 老师，这两个函数的对应法则为什么不同， [函数] | 2020-02-01 | 2 | |
| 老师，这些我都不知道怎么来的，依据是什 [函数] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，穿线法是怎么回事？我没听过这节课 [函数] | 2020-02-01 | 1 |
