| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这里不是已经递增了吗 [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师能举几个复合函数的例子吗？有的时候 [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师，有没有当底数、指数大小不同时，怎 [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 这个式子是什么意思 [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师您好，请问这一步是怎么变的？ [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 请问值域是真包含于集合B吗？ [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 请问（2）题不用证对称点横坐标是-1的吗 [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 为什么要令t＞1啊？？ [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，请看图。 [函数] | 2020-02-14 | 2 | |
| 没听懂。 还有为什么说这条性质偶函数不 [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师，这两个图像的区别是什么啊？是连续函 [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师请讲一下，谢谢 [函数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师，我怎么数到的是4个，麻烦老师把交点 [函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，Fx1不是小于FX2吗，但又为什么 [函数] | 2020-02-13 | 2 | |
| 老师，您好，根号2的6次方如何变成2的3 [函数] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师，这个图像不是描点画图就可以完成吗， [函数] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师，这里不太懂，能不能在讲一下，谢谢啦 [函数] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师，这里怎么理解 [函数] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师，是不是g(x)的值域就是f(x)的 [函数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，画出来是不是这样 [函数] | 2020-02-13 | 3 |
