| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个题能不能用赋值法 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 详细讲解与过程 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 详细解答过程 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 不等于吗，这不就是奇函数了吗，为什么呢 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师具体讲一下 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师可以画个图吗 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 不太懂答案思路 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 此题解题过程 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师，还有其他做法吗 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 这步是怎么转化的 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师，根号下的数不能小于0啊 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 我需要一份幂函数的知识点和练习题，老师 [函数] | 2020-02-15 | 5 | |
| 老师现在思路有点混乱，求t，是值域，然后 [函数] | 2020-02-15 | 7 | |
| @teacher Di 老师我想问 [函数] | 2020-02-15 | 2 | |
| 老师第五个我不明白 [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 数学大多时候是130，有时候120，有时 [函数] | 2020-02-15 | 3 | |
| 这个函数图像？ [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| di yi wen ting bu do [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师，这里的2√2位置是固定在这里的吗， [函数] | 2020-02-15 | 1 | |
| 求解 [函数] | 2020-02-15 | 1 |
