| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这里怎么理解 [函数] | 2020-02-17 | 3 | |
| 想知道伸缩变化在其他类型函数中的应用 以 [函数] | 2020-02-17 | 3 | |
| 老师，参数的零次幂为什么就可以让参数不起 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师，当M老师，当M不等于0 时，其中“ [函数] | 2020-02-17 | 3 | |
| 老师你好，我想问问我从2月十号到现在都一 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| x1+x2不应该大于1吗，为什么会大于2 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| @teacherDi,老师，对数函数的 [函数] | 2020-02-17 | 7 | |
| 老师，这个图像怎么画出来的 [函数] | 2020-02-17 | 3 | |
| 数学 [函数] | 2020-02-17 | 2 | |
| 老师，能不能用换底公式 [函数] | 2020-02-17 | 3 | |
| 如图所示 [函数] | 2020-02-17 | 5 | |
| 老师，为什么不变 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师好，为什么不能直接用奇函数的性质来 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2020-02-17 | 2 | |
| 老师，这道题的解析的（1）中写到：x的范 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师，这个数集用区间怎么表示 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师如果必修一里的函数没学好，应该从哪 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 可不可以直接画出图像 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师，反函数是什么概念呢？我怎么找也找不 [函数] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师，这不都是增吗，为什么会有右边的这个 [函数] | 2020-02-17 | 1 |
