| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师要3的一次方到十次方 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| @jianjun老师，这个图的比较我没 [函数] | 2020-02-18 | 2 | |
| @jianjun老师 求a的取值范围 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师我有点懵啊，怎么看出来是完全平方式 [函数] | 2020-02-18 | 7 | |
| 第一题能否给个不跳步的过程？还有，是不 [函数] | 2020-02-18 | 4 | |
| 老师，请把这道题应该在试卷上体现的解题过 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 这里是怎么过渡的？ [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师，请问原函数、反函数为什么关于直线 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 还有其他推论吗？ [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 括号内为二分之一,大于零小于一,不应该是 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 此题接下来怎么做?老 教教我! [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师，上面我圈出的那一步是怎么得出25的 [函数] | 2020-02-18 | 2 | |
| 考试时试卷上也可以是这样画图求值域吗？ [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师，这个题能不能介入中间值，1 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 老师，怎么来的 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 老师，是这样吗 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 老师，这个为什么不求对称轴啊 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 从前面可以看出x可以=1或者-2，那么后 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 看图 [函数] | 2020-02-18 | 6 | |
| 若ax²+bx+c=0有两根x1，x2， [函数] | 2020-02-18 | 3 |
