| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么是小于等于-1看不出来。 [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 求定义域和值域 [函数] | 2020-07-08 | 4 | |
| 已知定义域求参数 [函数] | 2020-07-08 | 5 | |
| 如图，黄色这一堆是怎么得到的？1式和2式 [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 画横线的怎么得到的 [函数] | 2020-07-08 | 7 | |
| 老师，这句话本身应该是个假命题吧？ [函数] | 2020-07-08 | 2 | |
| 抽象函数的定义是什么 什么样的算是抽象 [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 为什么判断式子是否能分解，要用德尔塔呢 [函数] | 2020-07-08 | 3 | |
| 为什么它是增函数？ [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 3的-2次方=？ [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 如图所示 [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 老师，二次函数的顶点坐标公式是什么？ [函数] | 2020-07-08 | 1 | |
| 老师，这里我觉的应该不能带进去，因为，直 [函数] | 2020-07-07 | 3 | |
| 老师请问一下这个是怎么得出来的 [函数] | 2020-07-07 | 4 | |
| 老师，一的正无穷是什么意思 [函数] | 2020-07-07 | 2 | |
| 请问这个怎么理解？那个10是假设年增长率 [函数] | 2020-07-07 | 1 | |
| 请问最后列式哪儿来的400？ [函数] | 2020-07-07 | 1 | |
| 老师，这里没太看明白，能不能讲一下 [函数] | 2020-07-07 | 3 | |
| 老师，您看一下现在对了吗 [函数] | 2020-07-07 | 3 |
