| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 用视频里老师那种方法算出来是这样的啊 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 老师为什么是-4x+3 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 请问画圈部分是什么意思呢？我有点看不懂 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 怎样才能知道什么时候a=0 [函数] | 2021-01-30 | 3 | |
| 为什么红笔圈出处相等 [函数] | 2021-01-30 | 3 | |
| a=2为什么舍去 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 含参方程不会解。 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 函数问题 [函数] | 2021-01-30 | 3 | |
| 老师 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 图片 [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 老师这块说的是啥意思啊，怎么用的公式啊？ [函数] | 2021-01-30 | 1 | |
| 如果把Q换成R会怎样？ [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| 这不是t的值域吗？ [函数] | 2021-01-29 | 3 | |
| 老师这个x²是怎么来的？ [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| 老师第二个分类啥意思，为什么要取这个范 [函数] | 2021-01-29 | 3 | |
| 老师可以将前面x的四次方和-x放一块，2 [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| 上一讲老师的定义域的4种判断方式是哪四 [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| 老师您好，为什么这里取0是最小值，还要把 [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| x^2+x+1能用十字相乘法嘛 [函数] | 2021-01-29 | 1 | |
| 这种题考试怎么写解题过程 [函数] | 2021-01-29 | 1 |
