| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师好，（1）请问图中的命题为什么是真 [函数] | 2021-10-24 | 3 | |
| 您好请问 0≥x≥a怎么来的 [函数] | 2021-10-24 | 1 | |
| 值域里可以有定义域里面不对应的数吗 [函数] | 2021-10-24 | 5 | |
| 老师为什么要把-x分别代进去 [函数] | 2021-10-24 | 1 | |
| 为什么它有无穷个定点？ [函数] | 2021-10-23 | 3 | |
| 为什么已知f(x)=g(x-3)是偶函数 [函数] | 2021-10-23 | 3 | |
| 老师 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师这个得F为什么是F括号X1而不是相 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师函数的单调性，如果判定它是一个增 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师小括号里的式子为什么相等？ [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 定义域大于零 为什么函数整体也要大于 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 请问画这样一条线是不是使这四个函数的指数 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 不能直接写X—3分之X方，然后代入1和2 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师，前面一个板块最后一道小题(X-3 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 这个式子怎么来的 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师 这里x y代哪个值 还有怎么判断 [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| y=x2-2x+3 xE[0,3) [函数] | 2021-10-23 | 1 | |
| 老师，这两步没看明白♥ [函数] | 2021-10-23 | 3 | |
| 不是说括号里的字母无所谓吗，我可不可以 [函数] | 2021-10-23 | 3 | |
| 老师好，值域为什么会小到负无穷，可以详 [函数] | 2021-10-23 | 3 |
