| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| kantu [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 2分之a是怎么来的 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师，根号下﹣a分之一怎么算 [函数] | 2019-07-30 | 2 | |
| 老师你好，为什么a的范围还需要大于0？不 [函数] | 2019-07-30 | 3 | |
| kantu [函数] | 2019-07-30 | 2 | |
| 思考题的最后结果是什么 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师，这一步怎样转化来的？？？乘法分配律 [函数] | 2019-07-30 | 4 | |
| 如图，1.常数函数是既奇又偶吗2.此图为 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 为什么 [函数] | 2019-07-30 | 3 | |
| 为什么第1个是 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 又是奇函数又是偶函数的咋么画 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 不明白为什么红圆圈中，请老师帮我讲解一下 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师，解释一下我写的，然后让原式有意义， [函数] | 2019-07-30 | 3 | |
| 什么是韦达定理 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| you shen mo yong ma? [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师，这个怎么来的，还有那个对勾函数的概 [函数] | 2019-07-30 | 2 | |
| 怎么不加X不等于0，这样解析式就成立了 [函数] | 2019-07-30 | 1 | |
| 什么是简单函数 [函数] | 2019-07-30 | 4 | |
| 老师，题1的步骤如何写，诸如此类求函数值 [函数] | 2019-07-30 | 2 | |
| 老师，怎么来的 [函数] | 2019-07-30 | 1 |
