| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| ？？第一小题没懂，这整个过程和我圈起来的 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 象，与原象是什么，请老师用文字详细描述。 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，为什么是a＞0，我算出来是a＜0 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师您好，不是分母有理化吗，怎么变成分 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师您好，能帮忙解释一下画线的这部分以 [函数] | 2019-07-27 | 2 | |
| 老师，本题中画圈部分是怎么得来的？ [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 像这样的比较大小题，不管题目有没有说明 [函数] | 2019-07-27 | 2 | |
| 老师，比较a的-x不应该单调递减的图像吗 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，我写的这个分解因式对吗，而且-1 [函数] | 2019-07-27 | 5 | |
| 老师，这道题的这一步我还是不懂，什么是分 [函数] | 2019-07-27 | 2 | |
| 怎么来的？ [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 怎样判断函数是否为偶函数还是奇函数？ [函数] | 2019-07-27 | 7 | |
| 老师，什么时候画单调递增，什么时候画单调 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，这用的那个公式？？？ [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，这种底数不相同，真数不相同的如何比 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，m小于0怎么得出的？ [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 他为什么等于他 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，为什么x1-x2<0 [函数] | 2019-07-27 | 1 | |
| 为什么图像不是这个，为什么不是分x大于0 [函数] | 2019-07-27 | 7 | |
| z怎么来的 [函数] | 2019-07-27 | 3 |
