| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，什么是韦达定理，我们老师没讲过 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，log是什么意思?同底的指数和对 [函数] | 2019-08-20 | 2 | |
| 老师问个题 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师问个题 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，如图 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 那这道题还有其他方法吗？ [函数] | 2019-08-20 | 2 | |
| 老师好，如图. [函数] | 2019-08-20 | 2 | |
| 老师，我可以直接设两个数为二分之一和1， [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| x2+1是什么意思 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，这两部之间是如何变换的？ [函数] | 2019-08-20 | 3 | |
| 老师：一个函数若有反函数，那么反函数的单 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 如下 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| @teacherdongyue 图为什么 [函数] | 2019-08-20 | 4 | |
| 为什么是e的﹣x [函数] | 2019-08-20 | 5 | |
| f（-x）=-f（x），等号右边的负号是 [函数] | 2019-08-20 | 2 | |
| 幂函数包括那些函数 [函数] | 2019-08-20 | 3 | |
| 第二个问没懂 [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| why [函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，问一道题： 若（a，3a-1]为 [函数] | 2019-08-20 | 3 | |
| 老师说这里大于零或小于零时都递减，我看了 [函数] | 2019-08-20 | 5 |
