| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 函数奇偶性的概念 [函数] | 2019-09-30 | 1 | |
| 这两个步骤不理解 弄不清大于还是小于 [函数] | 2019-09-30 | 1 | |
| 老师这两个图又没事差别？ [函数] | 2019-09-30 | 3 | |
| 老师，后面这两种方法我没有听懂，可以再讲 [函数] | 2019-09-30 | 1 | |
| 老师，这个函数图像是怎么画出来的啊？求详 [函数] | 2019-09-30 | 1 | |
| 为什么可以直接得出来 [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 这两个数怎么算 [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 老师，这些重要吗，没听懂啊 [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 老师，我是高一的学生，这个符号还没学， [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 已知f（x）是定义域为R的奇函数，满足 [函数] | 2019-09-29 | 3 | |
| 若函数f(x)的定义域是[0，1]，则 [函数] | 2019-09-29 | 6 | |
| 转化法怎么用，上课没听清楚 [函数] | 2019-09-29 | 3 | |
| 在解集合中的取值范围的题，最后求出m＜2 [函数] | 2019-09-29 | 4 | |
| 能不能详细讲解一下黄笔写的式子，红线划出 [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 为什么不能是正3a方b正负3ab方？ [函数] | 2019-09-29 | 1 | |
| 老师，因式分解的公式法是什么？我忘了。 [函数] | 2019-09-28 | 2 | |
| 老师，知道函数解析式，怎么快速画出函数图 [函数] | 2019-09-28 | 2 | |
| 老师您好，我想请您再讲一遍，怎么根据， [函数] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师你好，我问一道题：若lga,lgb是 [函数] | 2019-09-28 | 3 | |
| 老师，怎么证出这两个区间并判断增或减呢， [函数] | 2019-09-28 | 7 |
