| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 分母不为0，为什么得儿他<0 [函数] | 2020-02-02 | 2 | |
| 这三个公式是怎么来的？ [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2020-02-02 | 5 | |
| 老师，若函数为y=a的x次方，应如何比较 [函数] | 2020-02-02 | 6 | |
| 想问这一块是怎么得来的？ [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 老师，我画的这部分是怎么推出来的啊？没看 [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 老师，为什么取不到1？ [函数] | 2020-02-02 | 2 | |
| 能给我一个详细的解答过程吗（阿里嘎多） [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 老师能给我一个详细的解答过程吗 [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 什么是二次根式 [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 怎么判断是函数关系还是相关关系？ [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 然后化简后再分类讨论 [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 老师帮忙解释一下这个怎么来的 [函数] | 2020-02-02 | 4 | |
| 老师可以告诉我这咋分离呗 [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 这是怎样变过来的呢？ [函数] | 2020-02-02 | 1 | |
| 老师好，这个函数图像怎么画的，谢谢老师 [函数] | 2020-02-01 | 4 | |
| 老师好，为什么f0等于0是奇函数独有的 [函数] | 2020-02-01 | 2 | |
| 函数y=x(x-2)的定义域为〔a，b [函数] | 2020-02-01 | 7 | |
| 老师，求这个函数的值域，详细解析，谢谢 [函数] | 2020-02-01 | 6 | |
| 老师，在数学试卷中，稍微难一点的取值范围 [函数] | 2020-02-01 | 1 |
