| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学大题计算 [函数] | 2020-02-19 | 2 | |
| 老师，可不可以发一些关于函数比较难的一些 [函数] | 2020-02-19 | 1 | |
| @teacherDi,老师，麻烦看下这 [函数] | 2020-02-19 | 7 | |
| 老师，这是怎么得到的 [函数] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，什么是真数了，有点忘了。。嘿嘿 [函数] | 2020-02-19 | 4 | |
| 老师，你给我发的那个公示表的第七个我看不 [函数] | 2020-02-19 | 1 | |
| 请问这道题的系数是什么？ [函数] | 2020-02-19 | 3 | |
| 这里，没懂。为什么判别能不能因式分解就看 [函数] | 2020-02-19 | 3 | |
| 老师，同增异减，是什么意思啊？ [函数] | 2020-02-19 | 4 | |
| 老师，三角函数的定义域怎么求？听课也能听 [函数] | 2020-02-19 | 1 | |
| @jianjun老师 “对于ax2+b [函数] | 2020-02-19 | 7 | |
| 老师要3的一次方到十次方 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| @jianjun老师，这个图的比较我没 [函数] | 2020-02-18 | 2 | |
| @jianjun老师 求a的取值范围 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师我有点懵啊，怎么看出来是完全平方式 [函数] | 2020-02-18 | 7 | |
| 第一题能否给个不跳步的过程？还有，是不 [函数] | 2020-02-18 | 4 | |
| 老师，请把这道题应该在试卷上体现的解题过 [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 这里是怎么过渡的？ [函数] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师，请问原函数、反函数为什么关于直线 [函数] | 2020-02-18 | 3 | |
| 还有其他推论吗？ [函数] | 2020-02-18 | 1 |
