| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [集合] | 2019-08-12 | 2 | ******z893 |
| 大扩号里还有大扩号 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******91 |
| 老师，这道题的思路能给我讲一下吗 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******60702 |
| 【帮忙解题(不知如何分析，希望有详细分析步骤)】 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******xh |
| 老师这个问题的答案是什么 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******69353636 |
| 帮忙解题(不知如何分析，希望有详细分析步骤) [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******xh |
| 看图。 [集合] | 2019-08-12 | 3 | ******51129ysq |
| 麻烦老师给我分析下题。 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******ingzuibang1 |
| 老师包含于的符号和被包含的符号是一样的 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******ingzuibang1 |
| 这样写规范吗？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******2 |
| 老师第一问取值为什么a<x<a+3? [集合] | 2019-08-12 | 3 | ******tong666 |
| 老师，有增根是怎么回事？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******in |
| 这里是怎么回事？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******23 |
| 那老师，如果数举的不一样答案不一样怎么办 [集合] | 2019-08-12 | 1 | ******63008980 |
| 老师您好，第一小问，A的集合是0，-4， [集合] | 2019-08-12 | 3 | ******tong666 |
| 为什么像那样改掉题目之后答案会是≠±根号 [集合] | 2019-08-12 | 3 | ******7 |
| 老师，这道题两个式子都等于2的算出来 如 [集合] | 2019-08-12 | 6 | ******008 |
| 老师请问：第二问中像Cu的这个符号是什么 [集合] | 2019-08-12 | 4 | ******tong666 |
| 大白话是什么 [集合] | 2019-08-12 | 3 | djevyv |
| 老师这里自己做题的时候需要用列举法把这两 [集合] | 2019-08-12 | 3 | ******008 |
