| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，①和②分别强调的是学员，人，他们是 [集合] | 2019-07-25 | 2 | |
| 请问AB选项怎么看出对错呢 [集合] | 2019-07-25 | 3 | |
| 为什么这里就不能说A真包含于B [集合] | 2019-07-25 | 4 | |
| 老师，画红圈圈里的这个意思是不是可以理解 [集合] | 2019-07-25 | 2 | |
| 能通俗地说一下确定性的含义吗 [集合] | 2019-07-25 | 3 | |
| 老师，如果是真子集的话就一定要用我用红色 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师，为什么此时不是真包含？ [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 怎么来的？第一问用韦达定理怎么做？ [集合] | 2019-07-25 | 2 | |
| 老师，你好。 就这个例题而言，在考试时 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 怎么区分包含和包含于，符号不是一样的吗 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师这是咋做的，能给我写一下详细步骤吗？ [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 图 [集合] | 2019-07-25 | 2 | |
| 什么是非空子集 [集合] | 2019-07-25 | 2 | |
| 见图 [集合] | 2019-07-25 | 5 | |
| 未知数为啥不能是大于三小于负一，一定是大 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 这一题不是求范围么，怎么只有三个数 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师，这里题目中的集合B是两个数，怎么到 [集合] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师，不是说要不同的对象吗?为什么一个 [集合] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师可以解释这个吗？如图 [集合] | 2019-07-24 | 1 | |
| 听是听懂了，可是下次遇到同类题还是不会， [集合] | 2019-07-24 | 1 |
