| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，我忘记了，什么时候需要写检验呢？ [集合] | 2019-08-12 | 3 | |
| 老师，最终结果为什么用描述法写，取值范围 [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 为什么最后结果是求a2-4b反而用X带呢 [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，这题的或是或者的意思还是且的意思？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师看不清楚，可以再写一遍吗？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师好，如图。 [集合] | 2019-08-12 | 3 | |
| 老师为什么这里可以是1，0，那说是某元素 [集合] | 2019-08-12 | 3 | |
| 老师这里直接说B的补集不就行了吗，不用说 [集合] | 2019-08-12 | 3 | |
| 这个不是代表一个点吗 [集合] | 2019-08-12 | 2 | |
| 老师为什么空集是任何集合的子集？ [集合] | 2019-08-12 | 2 | |
| 老师，实数是什么？ [集合] | 2019-08-12 | 4 | |
| 请问，已知非空集合A满足：1.A包含于{ [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师那这道题的结果怎么写，是X不等于3且 [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，为什么{（1，2）}是对的，为什么 [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 为什么？ [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师您好！集合里面二次函数的不等式题怎 [集合] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师请问画图是不是有什么技巧？比如这个图 [集合] | 2019-08-12 | 5 | |
| 老师，为什么既不在A里也不在B里，用的 [集合] | 2019-08-12 | 2 | |
| 为什么a为0时也符合题意？ [集合] | 2019-08-12 | 3 | |
| 老师，我问个题，见图。 [集合] | 2019-08-12 | 2 |
