| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 讲解一下呗，为什么这里是“×”？ [集合] | 2021-08-24 | 3 | |
| 老师，为什么A真包含于B呀？ [集合] | 2021-08-24 | 3 | |
| 如图 [集合] | 2021-08-24 | 3 | |
| 7为什么是对的 [集合] | 2021-08-24 | 1 | |
| －a不属于N，不应该是负整数吗 [集合] | 2021-08-24 | 3 | |
| 老师，这道题不懂 [集合] | 2021-08-24 | 5 | |
| 如图，我画蓝圈的，是直接就把x=4往里 [集合] | 2021-08-24 | 1 | |
| 素数表 [集合] | 2021-08-24 | 1 | |
| 可以这样用吗 [集合] | 2021-08-23 | 1 | |
| 不写最简结果行吗？ [集合] | 2021-08-23 | 1 | |
| 老师，这个做法对吗？ [集合] | 2021-08-23 | 1 | |
| 第三个不懂 [集合] | 2021-08-23 | 2 | |
| 老师，集合之间有大小关系吗 [集合] | 2021-08-23 | 1 | |
| 老师…为啥啊… [集合] | 2021-08-23 | 5 | |
| l是直线，可以延长，也就是说在直线l上存 [集合] | 2021-08-22 | 1 | |
| 老师这第三题咋出来的，没听懂啊，可以用 [集合] | 2021-08-22 | 5 | |
| 老师，这题的m为什么可以取等号，取了他们 [集合] | 2021-08-22 | 3 | |
| 数学 [集合] | 2021-08-22 | 5 | |
| 老师，这种题型是什么意思啊 [集合] | 2021-08-22 | 1 | |
| 老师好，可以详细讲一下初中不等式中“同 [集合] | 2021-08-22 | 1 |
