| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,这俩并在一起咋写? [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师之前不是说数就是 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师那这个他要写什么 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师,0是素数吗 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师维恩图是什么意思 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 为啥并集理解有三种情况,但运算只有一个 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 第二小问,没有条件说x的取值就是整数啊, [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师请问,空集是任意集合的真子集吗? [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 这道题它问的是取值范围,那按照王老师的做 [集合] | 2019-07-15 | 7 | |
| 老师这道题的第二小问我没有听明白,a并b [集合] | 2019-07-15 | 2 | |
| 老师这些特殊的东西是 [集合] | 2019-07-15 | 2 | |
| 列举法要怎么使用怎么 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 如图。 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 老师,子集是什么意思? [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 能不能给出详细的解题步骤 [集合] | 2019-07-15 | 1 | |
| 为什么老师先说空集是任何非空集合的真子集 [集合] | 2019-07-15 | 7 | |
| 空集应该也属于全集吧,补集的概念不是”由 [集合] | 2019-07-15 | 3 | |
| 第二种从反面来讲到底怎么理解呢? [集合] | 2019-07-15 | 3 | |
| 这种从反面证明的方法说是取出不对的情况再 [集合] | 2019-07-15 | 3 | |
| 换圆圈的部分,像这种一元二次不等式到底用 [集合] | 2019-07-15 | 1 |

