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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这是怎么回事,怎么做到的 [集合] 2019-08-12 4
kan tu [集合] 2019-08-12 1
2m-1<=m+1不用算吗?算出来m<= [集合] 2019-08-12 1
老师您好,请问这些性质的意思是什么? [集合] 2019-08-12 2
老师您好,我想问一下为什么要这样写?不眀 [集合] 2019-08-12 2
老师您好,请问为什么要这样写? [集合] 2019-08-12 2
老师,我忘记了,什么时候需要写检验呢? [集合] 2019-08-12 3
老师,最终结果为什么用描述法写,取值范围 [集合] 2019-08-12 1
为什么最后结果是求a2-4b反而用X带呢 [集合] 2019-08-12 1
老师,这题的或是或者的意思还是且的意思? [集合] 2019-08-12 1
老师看不清楚,可以再写一遍吗? [集合] 2019-08-12 1
老师好,如图。 [集合] 2019-08-12 3
老师为什么这里可以是1,0,那说是某元素 [集合] 2019-08-12 3
老师这里直接说B的补集不就行了吗,不用说 [集合] 2019-08-12 3
这个不是代表一个点吗 [集合] 2019-08-12 2
老师为什么空集是任何集合的子集? [集合] 2019-08-12 2
老师,实数是什么? [集合] 2019-08-12 4
请问,已知非空集合A满足:1.A包含于{ [集合] 2019-08-12 1
老师那这道题的结果怎么写,是X不等于3且 [集合] 2019-08-12 1
老师,为什么{(1,2)}是对的,为什么 [集合] 2019-08-12 1
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