| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，为什么2中的他俩就不相等，∅就等 [集合] | 2020-09-06 | 1 | ******ip |
| 方程我都不会，呜呜，x²+2x-15= [函数] | 2020-09-06 | 3 | ******00 |
| 见下图 [不等式] | 2020-09-06 | 1 | ******gang6 |
 老师a不能等于零吧，0怎么可以做除数
[集合]
|
2020-09-06 | 1 | hz589 |
| 在上一节中令分母等于1这一节却不是，什 [函数] | 2020-09-06 | 1 | ******2164285 |
| 为什么这里说sin的符号至于分子有关 [三角函数] | 2020-09-06 | 1 | ******2164285 |
| 集合间的关系求参数值 [集合] | 2020-09-06 | 1 | ******2068 |
| 求实数的取值范围必须写成集合的形式吗？ [函数] | 2020-09-06 | 1 | ******985503 |
| 若不等式x²-x+m＞0在R上恒成立。 [函数] | 2020-09-06 | 1 | ******985503 |
| 怎么求的啊
[函数]
|
2020-09-06 | 1 | ******iarui777 |
| 这个二次不等式怎么算
[不等式]
|
2020-09-06 | 1 | ******eiyu |
| 老师，可以不把它看成复合函数直接画图解吗
[三角函数]
|
2020-09-06 | 1 | da7881 |
| 老师 某校高一年级成绩优秀的学习的学生算
[集合]
|
2020-09-06 | 1 | ******eiyong46 |
| 充要条件 [简易逻辑] | 2020-09-06 | 6 | ******haofeiyi |
| 老师我想问一下，图中我圈起来的部分是什么
[三角函数]
|
2020-09-06 | 1 | ******621014612816 |
| 这个哪里来的
[三角函数]
|
2020-09-06 | 1 | ******621014612816 |
| 老师好，请问我们高中还会学因式分解吗， [方法与资料] | 2020-09-05 | 5 | ******773464206930 |
| 老师你说的【0，9】是这个的值域，那【-
[函数]
|
2020-09-05 | 1 | ******jf |
| 老师可以把【4】再详细的讲一遍吗如图所示
[集合]
|
2020-09-05 | 1 | ******535511083465 |
| 这个地方为什么无解 [集合] | 2020-09-05 | 1 | ******218257631887 |
