| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，怎么解读这句话？ [立体几何] | 2020-02-15 | 1 | ******980566199161 |
| 老师为啥尔儿法为第三象限角，下一步靠塞 [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | q52520 |
| 画本题函数图象，又要描点，又要判断单调 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******019 |
| 老师可以总结一下高中数学的公式吗 [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | ******0 |
 老师你好我想问下，在向量的加法中，上面这
[平面向量]
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2020-02-15 | 1 | ******inan20040729 |
| w为什么不是负二？ [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | ******0140 |
| 老师，图上这一步是怎么来的啊
[三角函数]
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2020-02-15 | 1 | ******pz |
| 老师您好，请问为什么是正的向量mf
[平面向量]
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2020-02-15 | 3 | ******yz15966294228 |
| 利用诱导公式的目的是转化成特殊角吗 [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | ******6087235 |
| 为什么求x的范围时，宽为什么不小于长？ [函数] | 2020-02-15 | 2 | ******019 |
| 数学 [解析几何] | 2020-02-15 | 1 | ******8 |
| 老师，第四题能不能先将两个式子十字交叉相
[不等式]
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2020-02-15 | 2 | ******6 |
| 老师，请看图。谢谢。 [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | ******728 |
| 关于y轴的和其它的第二个题怎么做 [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | ******93762377 |
| 为什么？ [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******3 |
| 请问老师，红圈中的“动”“静”“变”“定
[函数]
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2020-02-15 | 1 | ******7 |
| 为什么是t分之一大于等于三
[函数]
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2020-02-15 | 1 | ******20200149 |
| 那个看到的俯角都是小角吗 [不确定] | 2020-02-15 | 3 | ******664 |
| 老师，可以讲详细的吗 [平面向量] | 2020-02-15 | 1 | ******812350832603 |
| 老师，这里为什么要写成0向量而不能写成0
[平面向量]
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2020-02-15 | 3 | ******si |
