| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 本册书复习资料
[立体几何]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师，第3有更简便的方法吗
[三角函数]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师可以解释一下吗？ [不确定] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师，请问这是哪个公式啊？
[三角函数]
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| 这里共线了？ [平面向量] | 2020-03-31 | 3 | |
| 老师您好，这种方法是根据的那个式子?
[数列]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师您好，这一步咋来的？
[数列]
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2020-03-31 | 1 | |
| 平面和平面为什么没有重合的关系
[立体几何]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师，考试的时候，具体过程怎么写？谢谢
[函数]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师，为什么这个式子要这样表示，用这个 [函数] | 2020-03-31 | 5 | |
| 老师，那这个是谁的正弦和余弦？
[三角函数]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师，算到这一步之后值域就是[-2,2]
[三角函数]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师，2分之x是四分之π，就是45度， [三角函数] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师请看图 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 向量的问题 [平面向量] | 2020-03-31 | 3 | |
| 老师，如何证明数列是等差数列 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 請問老師等差數列有什麼特點 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师，我这个第二题没有看懂，能再讲解一下
[数列]
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2020-03-31 | 1 | |
| 老师您好，这道题的答案是多少呢？谢谢您！
[三角函数]
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2020-03-31 | 4 | |
| 老师，这道题目怎么就能推出cosa<0，
[三角函数]
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2020-03-31 | 4 |
