| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个是怎么变的啊 [三角函数] | 2022-04-11 | 3 | |
 俩直线不是平行就一定相交啊，就算没有交点
[立体几何]
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2022-04-11 | 3 | |
| 老师好，请问这两步是怎么推出来的 [不确定] | 2022-04-11 | 1 | |
| 老师你好～实数集，自然数集，有理数集分 [集合] | 2022-04-11 | 2 | |
| 老师你好～原点(0，0)代入到z=a+ [复数] | 2022-04-11 | 4 | |
| 老师这个答案为什么能设边长为2呢
[不确定]
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2022-04-11 | 1 | |
| 老师，你不能把这个公式的推导过程及其有关
[不确定]
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2022-04-11 | 6 | |
| 老师，cosα如果用余弦倍角公式的第二 [三角函数] | 2022-04-11 | 1 | |
| 谢谢老师 [不确定] | 2022-04-11 | 1 | |
| 老师，有没有几何的体积公式 [方法与资料] | 2022-04-11 | 1 | |
| 那两个体积为什么相等
[不确定]
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2022-04-11 | 1 | |
| 圆锥的底面不是个边长为根2a的等边三角形
[立体几何]
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2022-04-11 | 1 | |
| 关于提问 [方法与资料] | 2022-04-11 | 6 | |
| 这一章的重难点是什么
[平面向量]
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2022-04-11 | 1 | |
| 基底是什么
[平面向量]
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2022-04-11 | 1 | |
| 为什么有二
[平面向量]
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2022-04-11 | 1 | |
| 老师这一章的重点是什么
[方法与资料]
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2022-04-11 | 1 | |
| 怎么推出的这些公式，求详解 [立体几何] | 2022-04-10 | 1 | |
| 这一步可不可以直接平方差展开
[复数]
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2022-04-10 | 1 | |
| 老师不太明白这道题，能画个图吗
[不确定]
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2022-04-10 | 1 |
