| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 看不懂 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | bii*** |
| 如图，已知平面直角坐标系中，A（1，0 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | ahp*** |
| 为什么 C＝0？ [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | shi*** |
| 不懂 老师给我从讲一下 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | yyc***123 |
| 这个地方还能不能继续化简?比如再除以-1 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | zzf***027 |
| 老师，除了这种画图的方法还有没有别的更简 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 5 | cjw*** |
| 为啥就看出来了a要大于0 a＜0的话x也 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | hel***un1 |
| 为什么会求出来这个呢 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | wzy***827 |
| 老师解释一下这个方程的每一部分代表的什么 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 5 | wut***191 |
| 老师，这个咋过求出来的 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 1 | sxp*** |
| 正比例反比例都是啥意思啊，可不可以说的简 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 3 | lih***ue2 |
| 这个二次项系数可以为负数吗，能化成正数吗 [函数及其图像] | 2019-10-02 | 3 | lih***ue2 |
| 老师用顶点式知道对称轴还需要几个（x， [函数及其图像] | 2019-10-01 | 1 | g18***096 |
| 老师用顶点式知道y轴还需要几个（x，y [函数及其图像] | 2019-10-01 | 1 | g18***096 |
| 老师，为什么都加了2 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 1 | zx8*** |
| 必须是先带入么 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 1 | czg***ys2 |
| 老师，这一步什莫意思 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | l* |
| 为什么？搞不懂 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | agi*** |
| 把这到题给我从讲一下 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | yyc***123 |
| 为什麽 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | cdv*** |
