| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个方程（红箭头指着的）是怎么解的啊？为什么我了几次都解的不对啊？老师可以讲解的时候发 [数与式] | 2023-02-11 | 1 | JD1***398 |
| (X+2)X-X-2 因式分解 速求 [数与式] | 2023-02-11 | 1 | dgc*** |
| 老师这题读完呀怎做 [数与式] | 2023-02-11 | 1 | brc***860 |
| 化简 [数与式] | 2023-02-11 | 1 | JD1***871 |
| 为什么是四加根号二 [数与式] | 2023-02-11 | 1 | JD1***164 |
| 取值范围为什么是15≤x＜30，长=宽不 [数与式] | 2023-02-10 | 1 | JD1***438 |
| 为什么是n-1 [数与式] | 2023-02-10 | 1 | JD1***438 |
| 这个a为什么不约掉 [数与式] | 2023-02-07 | 1 | JD1***714 |
| 为什么是这个算式？ [数与式] | 2023-02-05 | 1 | bhr*** |
| 老师这道题有点不懂能讲解一下吗？为什么四 [数与式] | 2023-02-05 | 1 | bhr*** |
| 老师这种方法是不是万能的？ [数与式] | 2023-02-05 | 1 | bhr*** |
| 根号8=2倍根号2，根号45=3倍根号 [数与式] | 2023-02-05 | 3 | cha***456 |
| 相反数时不是应该小于0吗？ [数与式] | 2023-02-04 | 1 | jdr*** |
| 如图 [数与式] | 2023-02-04 | 7 | dgk*** |
| 2x+4=7x怎么解 [数与式] | 2023-02-04 | 1 | JD1***191 |
| 老师这里如果没有让我们将兀取值是不是就 [数与式] | 2023-02-04 | 1 | cjd*** |
| 拜托老师了 [数与式] | 2023-02-03 | 3 | JD1***153 |
| 距离公式 [数与式] | 2023-02-03 | 1 | p18***362 |
| 老师，这个B选项写的是式子而不是分式，所 [数与式] | 2023-02-03 | 5 | JD1***582 |
| 最后一问n的取值范围 [数与式] | 2023-02-03 | 1 | JD1***340 |
