| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 反了 [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| @teacherDi 老师，这种题只能一 [数与式] | 2020-02-15 | 7 | |
| 这个咋排除是错的，老师没说 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 图里没2啊，这个2是从哪来的啊 [数与式] | 2020-02-15 | 4 | |
| 什么意思？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 如图， 请问老师这个怎 [数与式] | 2020-02-15 | 3 | |
| 老师，我数学基础差，但马上中考了。数学 [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| 老师着这种题应该注意那些地方 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 哪个是二次根式？ [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| 为什么这个是最简分式？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师就是这种题我做一次错一次。。。。。 [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| 第三步 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 如果是a-b-c呢 [数与式] | 2020-02-15 | 6 | |
| 老师您好，我想问一下，当做这种类型的提 [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| 为什么不是100-1呢？ [数与式] | 2020-02-15 | 6 | |
| 直接x=y [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师为什么会变成这个形式呢？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师为什么做分式的化简，先要因式分解？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 那老师，a=＇1呢？~或者|为一4 [数与式] | 2020-02-14 | 2 | |
| 我不太懂 [数与式] | 2020-02-14 | 1 |
