| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师,为什么三条角平分线是垂直的呢,他没
[圆]
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2019-08-28 | 3 | Gao*** |
| 老师，怎样才能把表更快记住
[解直角三角形]
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2019-08-28 | 1 | fen***807 |
| 为啥
[解直角三角形]
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2019-08-28 | 1 | fen***807 |
| 老师，为什么xp是cosa
[函数及其图像]
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2019-08-28 | 1 | fen***807 |
| 第二小题为什么一定是行人穿过的时间，火车
[数与式]
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2019-08-28 | 5 | SQW***120 |
| 老师麻烦你整理一下初中的所有添加辅助线 [方法与资料] | 2019-08-28 | 1 | nie***o99 |
| 式子是怎么变的
[数与式]
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2019-08-28 | 1 | mfs*** |
| 第一小题的取值范围是5＜x≤10吗
第
[函数及其图像]
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2019-08-28 | 3 | SQW***120 |
| 老师，二次函数与几何的综合问题，需要考 [方法与资料] | 2019-08-28 | 1 | w13***192 |
| 老师，什么是哥德巴赫猜想?
[不确定]
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2019-08-28 | 1 | gia*** |
| HL 是表示什么的
[解直角三角形]
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2019-08-28 | 1 | jgq*** |
| 这个解出来是什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-28 | 1 | zzm***297 |
| 为什么cos A 可以用上面的图片来转 [函数及其图像] | 2019-08-28 | 1 | whl*** |
| 老师这个重要不
[函数及其图像]
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2019-08-28 | 1 | Asb***005 |
| why
[几何图形的初步认识]
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2019-08-28 | 1 | egd*** |
| 老师，已知圆o的直径AB经过弦CD的中点
[圆]
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2019-08-28 | 1 | shi***123 |
| 第一步怎么转换到第二步的 [数与式] | 2019-08-28 | 1 | zha***an1 |
| 是不是这个性质还分Ｘ大于小于零啊，具体怎
[函数及其图像]
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2019-08-28 | 3 | pen***ngA |
| 老师，请问y=30-1/2（5-x)y/
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-28 | 3 | ren***zx1 |
| 老师，我想知道y=-3括号x+4的平方的
[数与式]
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2019-08-28 | 1 | Asb***005 |
