| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 连续随机向上抛一枚瓶盖10000000 [统计与概率] | 2020-02-23 | 1 | lix***544 |
| 2020-02-23 | 1 | JD1***405 | |
| 老师,下来怎么就变成了a的平方了呢? [数与式] | 2020-02-23 | 2 | jd1***023 |
| 老师您好 如果函数图像的开口变大了还会进 [函数及其图像] | 2020-02-23 | 3 | fzm***339 |
| 2020-02-23 | 3 | dhc*** | |
| 0度和360度不一样吗? [解直角三角形] | 2020-02-23 | 1 | jd1***915 |
| 老师这个能写下过程吗? [数与式] | 2020-02-23 | 3 | jd1***023 |
| 老师,那你写的这个式子是不是就不成立了 [数与式] | 2020-02-23 | 2 | jd1***023 |
| 2020-02-23 | 3 | syk***068 | |
| 2020-02-23 | 4 | ren***zx6 | |
| 2020-02-23 | 1 | t* | |
| 为什么AB是5 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | qdy***220 |
| 为什么这部这样做 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | jd1***307 |
| 为什么是x-y的平方呢 [数与式] | 2020-02-23 | 1 | qin*** |
| 2020-02-23 | 1 | JD1***207 | |
| 2020-02-23 | 3 | JD1***752 | |
| 2020-02-23 | 1 | HUA***688 | |
| 2020-02-23 | 1 | xup***007 | |
| 听的有点懵 [函数及其图像] | 2020-02-23 | 1 | JD1***447 |
| 老师关于这部分内容,多少条对角线,几个三 [几何图形的初步认识] | 2020-02-23 | 1 | YHS***844 |

