| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 直角梯形不会应用 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 1 | wjq***941 |
| 老师,为什么答案是b2-b [数与式] | 2025-02-04 | 1 | jd1***429 |
| 为啥BE等于根号2a [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***583 |
| 2024 山东烟台数学一模二模原卷 谢谢 [方法与资料] | 2025-02-04 | 3 | JD1***740 |
| 如果是解答题的话,怎么写两圆一线的过程 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***665 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | jd1***645 |
| 发原题和答案解析,讲③解析倒数第二行式 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 2 | JD1***461 |
| 为什么要让x>m [函数及其图像] | 2025-02-04 | 1 | JD1***052 |
| 为设么这样做 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-02-04 | 1 | a15***829 |
| 21题 [解直角三角形] | 2025-02-04 | 1 | JD1***550 |
| 21题 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***550 |
| 23题 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***550 |
| 21题 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***550 |
| 老师这个为什么是根号5 [几何图形的初步认识] | 2025-02-04 | 1 | JD1***032 |
| 怎么来的 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 3 | jbp*** |
| 先把原题和答案解析发过来,再讲(3)的 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 5 | JD1***461 |
| 关于锐角三角函数的思维导图 [解直角三角形] | 2025-02-04 | 5 | JD1***615 |
| 老师,a>0时这种情况不应该是-4最大 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 3 | zxz***277 |
| 发原题和答案解析,再讲解(3),为什么 [函数及其图像] | 2025-02-04 | 3 | JD1***461 |
| 怎么解 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-02-04 | 1 | JD1***512 |

