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标题 发布时间 回答数 提问者
老师有没有易懂的方法? [不确定] 2020-07-22 1 fhm***
老师,我可以把它写成N吗 [不确定] 2020-07-22 1 joy***
什么是正约束,质因数,第三个方程怎么接 [数与式] 2020-07-22 5 dee***
这一步直接写有什么关系吗? 还是要在再上 [数与式] 2020-07-22 1 yxr***
老师,如果x1和x2的结果倒过来对吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-22 1 JD1***905
K为什么等于8 [函数及其图像] 2020-07-22 1 taj***066
为啥非得加4,加2不行吗,加3不行吗,加 [不确定] 2020-07-22 3 chi***015
为什么这个反比例函数在二,四象限是y随x [函数及其图像] 2020-07-22 3 yom***
那就是说 一定要先看二次项系数是否为 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-22 1 bjj***
老师,如何通过角的度数求正弦余弦和正切 [解直角三角形] 2020-07-22 5 csz***227
老师,十字相乘法是什么,该如何计算? [数与式] 2020-07-22 5 wzh***
不能写成x2+2x+1+14=0吗? [数与式] 2020-07-22 1 ZHU***AJU
这个8t1是什么 [函数及其图像] 2020-07-22 1 you***cz2
老师我想多要点一元二次方程应用题 [方法与资料] 2020-07-22 3 h15***050
如果一个方程的解组成一个集合,当方程无 [不确定] 2020-07-22 1 wzx***
√derta分之a的绝对值是什么意思 [数与式] 2020-07-22 3 wzx***
老师可以提出一个x的三次方啊,然后再立 [不确定] 2020-07-22 1 pen***ngA
老师,是不是看到(画出一个以原点O为位似 [几何图形的初步认识] 2020-07-22 1 sxz***713
发几套数学卷子给我中难度的,谢谢 [方法与资料] 2020-07-22 5 c15***205
老师,这个怎么来的 [数与式] 2020-07-22 1 QQ2***890
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