| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| X1+X2不应该是2m-2吗,为什么到 [不确定] | 2020-07-26 | 1 | h15***488 |
| 2020-07-26 | 7 | iel*** | |
| 2020-07-26 | 7 | iel*** | |
| 2020-07-26 | 5 | iel*** | |
| 老师,第一种方法的辅助线怎么写? [几何图形的初步认识] | 2020-07-26 | 1 | ypp*** |
| 老师,最后一步是怎么来的,没听懂啊 [几何图形的初步认识] | 2020-07-26 | 1 | ypp*** |
| 300x怎么来的 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-07-26 | 1 | JD1***668 |
| 2020-07-26 | 1 | JD1***544 | |
| 2020-07-26 | 5 | xhf***333 | |
| 老师,此题既然有现在售价,那能不能有原售 [函数及其图像] | 2020-07-26 | 1 | gsc*** |
| How to do [函数及其图像] | 2020-07-26 | 1 | gsc*** |
| 2020-07-26 | 1 | sxz***713 | |
| 2020-07-26 | 1 | cch*** | |
| 老师给我发一下九年级数学的笔记 [方法与资料] | 2020-07-26 | 5 | dcn*** |
| 老师可以说向左下方动了根号二个单位长度 [函数及其图像] | 2020-07-26 | 1 | bei***xue |
| 如果被截的两条线段,左上比右上,等不等 [几何图形的初步认识] | 2020-07-26 | 1 | sop***213 |
| 老师为什么这里要加这个符号? [方程(组)与不等式(组)] | 2020-07-26 | 1 | wgw*** |
| 2020-07-26 | 1 | chi***015 | |
| 2020-07-26 | 1 | zqy*** | |
| 2020-07-26 | 1 | JD1***514 |

