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标题 发布时间 回答数 提问者
老师二倍的根号三,应该理解为什么是理解 [数与式] 2019-07-07 1 z15***217
老师,我得的是4/2,和你的答案不一样 [数与式] 2019-07-07 1 z15***217
老师,能详细说一下这里吗? [函数及其图像] 2019-07-07 2 dgj***
老师不对呀,这道题如果根是根号二,那x就 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 ypp***
如果在圆o中,AB,AC为互相垂直且相等 [几何图形的初步认识] 2019-07-07 1 cbb***
人要往前走,多少米才能投中? [函数及其图像] 2019-07-07 1 yan***474
老师,不是说方程中不能含有无理式吗,为啥 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 ypp***
老师,化到最简,那图中第二个不用化简吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 3 ypp***
老师,我圈的这两步是怎么变换的? [数与式] 2019-07-07 1 gyx***017
根号一是最简二次根式吗? [数与式] 2019-07-07 1 lds***
无理数是无限不循环小数,所以无限循环小数 [数与式] 2019-07-07 1 zhx***
这两个式子是怎样转化的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 fly***650
傲德老师,将军饮马尺规作图的步骤是什么? [几何图形的初步认识] 2019-07-07 1 bdx***
这里为什么是2ab啊?不应该是ab+c [数与式] 2019-07-07 1 jia***021
老师,平行的两个面必须相等吗?我如何知 [几何图形的初步认识] 2019-07-07 1 tan***004
老师, 你这步骤我没有看懂哎 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 xxl***021
老师您能不能把苏教版八年级下的所有数学 [方法与资料] 2019-07-07 1 jsy***
因式分解法怎么用?怎么看出来的? [函数及其图像] 2019-07-07 3 xxl***021
直接开平方法是什么? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 xxl***021
X也应该不等于0吧 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-07 1 xxl***021
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