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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,问一下根号3➖2与根号2➖3有不 [不确定] 2023-08-17 1 JD1***782
同类题第二题不懂 [几何图形的初步认识] 2023-08-17 4 gej***
老师,有没有初一初二内容数与式的思维导 [方法与资料] 2023-08-17 1 a15***639
老师,有没有初一初二知识点平移旋转与对 [方法与资料] 2023-08-17 1 a15***639
这个a的结果怎么算的。????? [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 2 JD1***193
老师,有没有初一初二知识点的方程与不等 [不确定] 2023-08-17 1 a15***639
这里他直接把x2等于二分之一带入上面我用 [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 1 spl***
为啥是4 [解直角三角形] 2023-08-17 1 des***144
这个是怎么来的? [不确定] 2023-08-17 2 hfh***
为什么不能这样做 [不确定] 2023-08-17 5 JD1***421
也可以这样看 [不确定] 2023-08-17 1 JD1***479
有过程吗 [不确定] 2023-08-17 1 JD1***264
可不可以将小三角形画入大三角形里,证明 [不确定] 2023-08-17 1 liu***227
为什么是负二和正三啊 要相反数是吗这个 [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 1 spl***
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 1 p19***762
为什么叫大的是正的 较小的是负的 为 [数与式] 2023-08-17 1 spl***
x1为什么等于-9而不可以等于9 [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 2 XYJ***
老师圆周角定理的推论用符号语言怎么表示? [不确定] 2023-08-17 6 jdb***vvc
化学中的原子不能再分,那为什么还能分为中 [不确定] 2023-08-17 1 JD1***914
这一步是怎么化成的 [方程(组)与不等式(组)] 2023-08-17 1 JD1***041
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