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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么常数项是—a—2,怎么是俩个。 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 q17***129
为什么b等于c等于0 [函数及其图像] 2019-07-24 1 C*
老师,如果有充足的睡眠但经常上课想睡觉怎 [方法与资料] 2019-07-24 2 yxj***605
老师能不能把《正多边形和○》这一章节的讲 [方法与资料] 2019-07-24 3 yxj***605
绿圈里的式子是怎么来的,是一个固定的公式 [函数及其图像] 2019-07-24 1 lia***qia
老师可以发一下初中数学知识点吗 [数与式] 2019-07-24 3 yh8***
老师,能解释一下为什么它们都相等么 [几何图形的初步认识] 2019-07-24 1 wxc***
为什么x一会是10一会是7.5 [数与式] 2019-07-24 1 jir***830
|m|+1=2算出来 [数与式] 2019-07-24 3 iiq***
为什么a+b=-1 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 zha***617
为什么一元二次方程有两个根或者没有根 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 c*
根号二十七分之一如果分解成三分之一乘九分 [数与式] 2019-07-24 1 bfh***
m+1为 什么=2 [数与式] 2019-07-24 3 iiq***
老师可以讲一遍吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 son***uyu
为什么AD=EC=x [几何图形的初步认识] 2019-07-24 1 QQ2***
老师如果用一般形式的2次函数怎么解 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 syc***485
为什么那里垂直就可以得出c是弧中点 [] 2019-07-24 1 pzc***
怎么得到的 [函数及其图像] 2019-07-24 1 cui***107
角BAE加角BEA是90度,角CED加角 [几何图形的初步认识] 2019-07-24 2 pzc***
怎么的出来的的?老师能在纸上写出步骤吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-24 1 ali***ong
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