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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这个式子能详细讲一下步骤吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-07 1 fzm***637
这道题可以用公式法来解吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-07 1 fzm***637
这个式子是为什么写出来的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-07 3 fzm***637
老师,这道题除了第一小问之外,剩下三问我 [不确定] 2020-04-06 3 lkq***503
老师您好!请问您能不能给我发一下有关根 [方法与资料] 2020-04-06 1 D*
老师,傲德老师怎么通过y等于负x加2知道 [函数及其图像] 2020-04-06 3 lkq***503
老师您好!请问您能不能给我发一下分式方 [方法与资料] 2020-04-06 1 D*
老师您好!请问您能不能给我发一下所有圆 [方法与资料] 2020-04-06 1 D*
初三数学 [解直角三角形] 2020-04-06 1 jqy***345
老师我现在对这个题晕乎的很 [几何图形的初步认识] 2020-04-06 1 Dig***age
这个是为什么 [几何图形的初步认识] 2020-04-06 1 fdr***
反比例函数好难QAQ [不确定] 2020-04-06 4 Luj***796
重庆卷 [方法与资料] 2020-04-06 1 z17***908
老师,增根是什么意思?一直不明白 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-06 3 hr1***884
老师,分式的意义是什么?是分母是未知数? [数与式] 2020-04-06 1 civ***
老师能总结一下初中数学最常用的模型吗? [方法与资料] 2020-04-06 1 lhr***221
所以最后的答案是m大于2吗 [函数及其图像] 2020-04-06 3 ajz***
为什么y=6a-9,那前面不是还有个-y [函数及其图像] 2020-04-06 1 dez***
老师您好,我想问一下,此处的解析式需要 [函数及其图像] 2020-04-06 3 sgl***
老师,双根式公式是什么 [函数及其图像] 2020-04-06 1 JD1***484
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