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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这两个数是怎么来的,思路是什么 [不确定] 2020-04-09 1 lly***
老师第一问求顶点坐标配方法的完整详细步骤 [不确定] 2020-04-09 1 joy***123
老师,不管是几元几次方程还是分式等等, [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-09 1 hr1***363
道如何解直角三角形,但在题目中不知道该 [解直角三角形] 2020-04-09 1 lzr***688
老师那个面积为什么是二次函数呢? [不确定] 2020-04-09 1 bfa***
老师发一下初中数学重点模型 [不确定] 2020-04-09 1 ffz***
将-2,-1,0,1都带入函数中算出来 [不确定] 2020-04-08 1 bcv***
详细过程 [不确定] 2020-04-08 4 gbj***
这个6怎么得出来的 [] 2020-04-08 1 hws***
谢谢 [函数及其图像] 2020-04-08 1 gbj***
如图 [函数及其图像] 2020-04-08 1 jbt***
老师,为什么黄老师说两种情况 [解直角三角形] 2020-04-08 1 hxh***328
可以用顶点公式吗 [函数及其图像] 2020-04-08 1 bcv***
lg和ln这两个怎么解 [函数及其图像] 2020-04-08 4 jbt***
几何图形 [几何图形的初步认识] 2020-04-08 3 hjc***
老师把这一章要背诵的知识点发给我,谢谢老 [方法与资料] 2020-04-08 1 Dig***age
怎么来的啊老师 [] 2020-04-08 1 t55***
老师,怎么解的? [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-08 3 hr1***884
最近几年苏州的中考试卷及答案数学 [方法与资料] 2020-04-08 1 geh***uan
如何作线段AB的中垂线 [几何图形的初步认识] 2020-04-08 1 asd***maa
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