| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么可以取等号 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-22 | 1 | JD1***620 |
| 圆锥的公式(所有) [几何图形的初步认识] | 2022-08-22 | 1 | JD1***928 |
| 能不能随便加减 [函数及其图像] | 2022-08-22 | 2 | JD1***948 |
| 老师 [函数及其图像] | 2022-08-22 | 1 | JD1***948 |
 画表的时候可不可以不打省略号
[函数及其图像]
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2022-08-22 | 1 | jch*** |
| 老师能不能给我二次函数的知识梳理 [函数及其图像] | 2022-08-22 | 1 | JD1***727 |
| 老师，为什么那是中垂线
[图形变换]
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2022-08-22 | 1 | ijb*** |
| why
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-22 | 3 | dym***019 |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-22 | 1 | dym***019 |
| why
[数与式]
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2022-08-22 | 1 | dym***019 |
| 如果只写到这里然后加上合适的数为多少多少
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-22 | 1 | jch*** |
| 老师这道题怎么做，可不可以具体讲一下 [解直角三角形] | 2022-08-22 | 3 | slx*** |
| 为什么知道第一个解析式之后就知道了经过的
[函数及其图像]
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2022-08-22 | 1 | dgs*** |
| 老师，这个通分不太明白 [数与式] | 2022-08-22 | 3 | bfw*** |
| 一元二次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-22 | 3 | adn*** |
| 老师这里为什么是AD呢？没听懂 [图形变换] | 2022-08-22 | 3 | JD1***063 |
| 怎么就知道会是这个式子，要靠想象还是靠 [数与式] | 2022-08-22 | 1 | zcs*** |
| 解析的倒数二三行 [解直角三角形] | 2022-08-22 | 1 | adn*** |
| 老师这一题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2022-08-22 | 1 | cdx*** |
| 老师这两题怎么做 [数与式] | 2022-08-22 | 1 | cdx*** |
