| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师为什么这个c≠0？
[函数及其图像]
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2022-10-05 | 1 | JD1***259 |
| y为啥等于2x方 [函数及其图像] | 2022-10-05 | 1 | JD1***171 |
| 18(2)题 [函数及其图像] | 2022-10-05 | 4 | JD1***151 |
| 数学帮我讲下 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 1 | chd*** |
| 我想知道 [不确定] | 2022-10-05 | 1 | JD1***304 |
| 特殊平行四边形的思维导图 [方法与资料] | 2022-10-05 | 1 | JD1***972 |
| 老师，27a²—35a=1008的结果 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-05 | 1 | l15***348 |
| 老师，请问这个题怎么做？ [函数及其图像] | 2022-10-05 | 5 | a13***086 |
| 14图片 [图形变换] | 2022-10-05 | 1 | a13***588 |
| 老师这里为什么你要这样写？？没理解 [勾股定理] | 2022-10-05 | 1 | JD1***165 |
| 老师好，这里二次函数y=a（x-h）增 [不确定] | 2022-10-05 | 1 | hhi*** |
| 老师这道题我没有听懂啊 [解直角三角形] | 2022-10-05 | 1 | JD1***530 |
| 老师增根是什么啊 我忘记了
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-10-05 | 3 | giy*** |
| 老师这个为什麽这样设 [函数及其图像] | 2022-10-05 | 3 | JD1***772 |
| 老师这个怎么解？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-05 | 5 | txm***130 |
| 这里为什么会得出y=2x2 [函数及其图像] | 2022-10-05 | 3 | JD1***958 |
| 参加一次聚会每两人都握一次手，所有人共握
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-10-05 | 3 | adi*** |
| 老师能详细的讲一下这一步吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-05 | 1 | hjh*** |
| 解这个方程的具体过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-05 | 1 | JD1***350 |
| 如图 [圆] | 2022-10-05 | 1 | bxl*** |
