| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师这种题没有思路的时候可以从哪方面去 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-10 | 3 | |
 这个a不会变吗?题目又没说a的值不变，为
[函数及其图像]
|
2023-08-10 | 3 | |
| 不会解 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-10 | 1 | |
| 数学人教版初一至初三的单元测试卷 [方法与资料] | 2023-08-10 | 5 | |
| 老师好 [方法与资料] | 2023-08-10 | 1 | |
| 听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-10 | 1 | |
| 为什么？？？？？？？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-10 | 6 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-10 | 1 | |
| 那第一个如果角没有接到弧上，不就不是圆 [圆] | 2023-08-10 | 2 | |
| 讲课的老师说可以证明图中的两个三角形相似
[几何图形的初步认识]
|
2023-08-10 | 1 | |
| 这个图画出来为什么不是直角三角形？ [几何图形的初步认识] | 2023-08-10 | 3 | |
| 老师，为什么h代表的是左右移动，而k代表
[数与式]
|
2023-08-10 | 2 | |
| 为什么不能先算乘法在算减法 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-10 | 4 | |
| 这一块不是很能理解 为什么 [函数及其图像] | 2023-08-10 | 2 | |
| 不是a的绝对值越大 开口越小吗 [函数及其图像] | 2023-08-10 | 2 | |
| 老师可以给我发一下初中每个学期的期未末 [方法与资料] | 2023-08-09 | 3 | |
| 老师说能够转化成为啥三角形的来着？我没太
[函数及其图像]
|
2023-08-09 | 3 | |
| 正弦定理，余弦定理是什么 [解直角三角形] | 2023-08-09 | 1 | |
| 初中阶段，余弦定理能直接应用吗，换句话 [解直角三角形] | 2023-08-09 | 1 | |
| 九年级上册数学华师大版压轴大题 [方法与资料] | 2023-08-09 | 1 |
